经过卫生委员和我的垃圾宣扬 ，甚至要屡次宣扬 ，分类他的学校这个行为让我有些困惑和不理解 。可是班级他并不是一个很狡猾的学生 ，原来是垃圾小林干的 。学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。分类这段视频还是学校比较震撼的 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，班级小林就十分留意了 ，垃圾学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端
，但有些同学依然不注重
，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，班级里边的分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶 。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重
，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象
。咱们必定要有耐心 ，
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频，
卫生委员小张比较着急，
从这件工作当中我有以下一些感触：
首要
，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，不只自己标准了，那咱们国家会更加美丽和强大 。只要这样，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。经过调查 ，小林是一个比较大大咧咧的男生 ，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多，
我单独找他谈了一下 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的。同学们一开端没有留意 ，学生的行为养成才是比较稳定的，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。由于这是他自身调整并接纳的结果
。
其次
，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。很多同学看的过程中都有惊奇的表情 ，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。可是没过多久，要给予学生时刻去领会，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项
。总算找到了
，但他今后必定会改掉这个问题 。并且还主动当了卫生委员的助手 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作 ，